"Autismus ist keine Grenze, sondern eine andere Landkarte."
Anders fühlen. Anders denken. Echt leben.
L wie...
Low Arousal Approach
Der Low Arousal Approach ist ein deeskalierender Ansatz, der darauf abzielt, Stress, Überforderung und Konflikte zu reduzieren.
Im Mittelpunkt stehen eine ruhige, respektvolle Begleitung, die Anpassung von Anforderungen und die Vermeidung zusätzlicher Belastungen. Der Ansatz wird unter anderem bei der Unterstützung autistischer Menschen eingesetzt.
Lautsprachunterstützende Gebärden (LUG)
Lautsprachunterstützende Gebärden (LUG) ergänzen die gesprochene Sprache durch Gebärden für wichtige Schlüsselwörter.
Sie können Menschen mit Sprach- oder Kommunikationsschwierigkeiten helfen, Aussagen besser zu verstehen und sich auszudrücken. Häufig werden dafür Gebärden aus der Deutschen Gebärdensprache (DGS) verwendet. LUG ist jedoch keine eigenständige Gebärdensprache.
Lernumfeldgestaltung
Lernumfeldgestaltung beschreibt die bewusste Anpassung räumlicher, sozialer und organisatorischer Bedingungen, um Lernen zu erleichtern.
Dazu gehören beispielsweise klare Strukturen, verständliche Arbeitsaufträge, visuelle Hilfen und reizarme Rückzugsmöglichkeiten. Ziel ist es, unterschiedliche Lernvoraussetzungen zu berücksichtigen und individuelle Förderung zu ermöglichen.
